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FAQ pour les élèves de CM2

Par Administrateur leschamps, publié le mardi 1 mars 2016 09:41 - Mis à jour le mardi 1 mars 2016 09:41

Ce travail a été réalisé avec les CM2 de la Tour-en-Jarez, les élèves délégués de 6ème en 2013-2014, l'équipe pédagogique composée des de l'enseignant de l'école primaire, des CPE et du professeur-documentaliste du collège les champs.


1- Est-ce que des élèves se sont perdus ? Comment se repère t-on dans le collège ?

Les élèves ne se sont jamais perdus. Ils se déplacent avec leur classe.

Si on s'égare on peut s'aider des affiches qui indiquent les salles dans les couloirs.

  • Les salles entre 0 et 12 sont au rez de chaussée.

  • Les salles entre 101 et 126 sont au premier étage.

  • Les salles de 201 à 222 sont au deuxième étage .

Il y a toujours des adultes pour aider. On peut demander des conseils aux autres élèves.

2- Qu’est ce qu’on trouve dans le carnet de correspondance ?

  • les coordonnées de notre famille

  • le nom de mes professeurs et des personnels

  • les demandes de rendez-vous

  • les absences de professeurs

  • le règlement intérieur du collège

  • l'état des manuels scolaires

  • les billets d'absences, les billets de dispense d'EPS

  • les demandes d'autorisation d'absence à la cantine

  • les pages de correspondance entre le collège et la famille

  • mes passages à l'infirmerie, mes retards

  • mes mots d'encouragements, mes punitions scolaires

  • mon calendrier, mon emploi du temps et mon autorisation de sortie du collège


 

3- Quelles sont les matières ?

En 6ème on a les cours suivants : français - maths - anglais - histoire géographie - SVT - technologie - physique - arts plastiques - éducation musicale - EPS

En 5ème on rajoute la seconde langue vivante : italien, allemand, espagnol et le latin pour ceux qui veulent.

En 3ème on rajoute l'enseignement complémentaire du grec.

4- Est-ce qu’on peut sortir n’importe quand du collège ?

Non

Au dos du carnet de correspondance les parents doivent préciser :

  • s'ils autorisent leur enfant a sortir en cas d'absence imprévue d'un professeur

  • ou bien s'ils n'autorisent pas la sortie.

Pour les 6èmes il est possible de ne pas laisser sortir son enfant avant la fin de l'emploi du temps habituel même en cas d'absence annoncée de professeur.

5- Quel fonctionnement pour la cantine?

En début d 'année on choisi un forfait :

On s'inscrit à la cantine pour 1 ou 2 ou 3 ou 4/5 jours, ce choix est fait pour l’année scolaire.

Il n'est modifiable qu'à la fin de chaque trimestre.

On a une carte de cantine :

Elle est valable jusqu'à la fin de la classe de troisième. Il y a notre nom, notre prénom, notre photo et un numéro.

On a un casier :

Les élèves demi-pensionnaires ont droit à un casier. Ils sont attribués en début d'année à un groupe d'élèves. Ce casier est séparé en trois partie pour trois élèves. Il ferme avec un cadenas.

le jour ou l'on mange :

On pose le cartable dans le casier ou à la cartablerie.

On attend que le surveillant appelle notre classe.

On rentre dans la cantine et on passe sa carte dans le lecteur pour avoir un plateau

C'est un self : on choisit une entrée , un plat chaud , un dessert, un laitage. On s'installe sur la table de notre choix

On va débarrasser notre plateau .On fait le tri sélectif ( compost, pain, déchet)

On retourne dans la cour

6-  Que fait-on quand on est malade ?

Il y a plusieurs possibilités :

1- Je suis malade pendant ma journée au collège

Je peux demander à un professeur d'aller à l'infirmerie. Je suis alors accompagné d'une personne de ma classe.

2- Quand je suis malade et je ne peux pas venir au collège

Mes parents doivent prévenir de mon absence aux bureau de la vie scolaire ( dont le numéro est inscrit sur la couverture du carnet de correspondance).

Dès que je reviens au collège, je dois présenter mon billet d'absence.

Je fais partie d'un trinôme avec des élèves de ma classe : ils doivent m'aider à rattraper les cours.

3- Dans le cadre d'une impossibilité de suivre certains cours d'EPS

Je peux faire de l'EPS adapté. Je me renseigne auprès du professeur d'EPS.

4- J'ai un suivi médical régulier sur une longue période

Mes parents font un dossier avec le médecin scolaire et l'infirmière afin de mettre en place un PAI (projet d'accueil individualisé).


 

7- Est-ce qu’il y a des actions en plus ?

oui par exemple

Il y a des activités du temps de midi, le mercredi après-midi ou sur la fin de journée :

  • Du sport avec l'UNSS du temps de midi ou le mercredi après-midi

  • Les sections sportives : volley-ball, natation, GRS (gymanstique rythmique et sportive )

  • La chorale en fin de journée

  • Des clubs avec le foyer du temps de midi

  • Le cafécyber au CDI du temps de midi

  • Un temps de lecture silencieuse au CDI du temps de midi

8- Qu’est ce qu’on peut faire si on a des difficultés scolaires ?

Il y a de l'aide aux devoirs, de l'aide pour les enfants DYS, de l'entraide entre les élèves, différentes actions mises en place avec les CPE et les professeurs du collège.

9- Quelle est la démarche pour aller en salle informatique ?

Cette salle est utilisée par des professeurs pour des cours ou par les Assistants d'éducation pour accompagner les élèves dans leurs devoirs sur ordinateurs.

10- Les salles sont-elles toutes pareilles ?

Non - Les salles sont adaptées aux matières :

  • dans les salles de SVT et de sciences physiques, il y a du carrelage et des lavabos

  • en éducation musicale il y a un piano et un tableau avec une portée et de quoi écouter de la musique

  • en technologie il y a des ordinateurs et des machines ou robots pour travailler

  • en arts plastiques il y a des tables individuels qui s'inclinent.

 

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